感覺到大家已經開始復習專業課了，專業課是特殊的，沒有人能給你很系統的安排和指導，和公共課比較，更需要自己學習掌握歸納知識的能力。關于專業課復習規劃建議，可以參考??專業課復習規劃。

整理歸納知識，形成知識體系，是非常重要的一個環節。高效的歸納總結，可以讓我們輕松統攬全局，掌握知識。任何一個學科的課本容量都是比較大的，都說好記性不如爛筆頭，我們就是再有水平，記憶力再好，也未必能記住課本中的每一句話。

為什么要歸納知識體系？

掌握知識的需要

評判你每天學習是否有效，就看有沒有掌握知識，有沒有做對題目。如果沒有，今天就是復習一百個小時，那也是白搭；如果今天掌握了一兩個知識點，做對了一兩類題目，就算今天只復習了一個小時，那也是有效的。掌握知識是做對題目的前提條件。而課本上那么多知識點，完全靠背誦是很難掌握的，更多需要的是理解。

掌握重點的需要

課本上雖然知識點眾多，可能一段話說了很多，但是歸納起來最核心的部分就是幾個詞或是一兩句話，比如政治馬原政治經濟學課本說了很多，但是最核心的就是：商品、貨幣、價值規律等這幾個點，圍繞其展開的知識點提取出來即可。

知識提取的需要

實際上，掌握有效清晰的知識體系，有助于我們在遇到題目的時候迅速有效地進行知識點的提取，迅速地對題目作出判斷。

一定要自己歸納

別人的始終是別人的，自己歸納出來的知識體系才是自己的。有同學說，自己歸納能力不夠，擔心歸納不全面，已經有現成版本，直接背就好了。特別是專業課復習，希望大家自己歸納思維導圖，自己動手歸納的過程，就是逐漸形成體會的過程。

迅速形成知識框架

眼睛閉起來，想一下你學了哪些知識點，如果你做了歸納，并且是做了歸納，你的體會一定不一樣。知道怎么把知識用最少的字數囊括要考的知識點。

量變到質變

如果發現自己復習了很久，對知識體系還是混亂的，這樣導致了沒有進步。這種情況下，不妨停下復習的腳步，把學過的內容歸納整理了，經過鞏固你會有發現新大陸的感覺。

如何歸納知識體系？

不同水平的同學，歸納整理知識體系是不一樣的。同學水平越高，歸納整理起來越簡單，越輕松。

阿呆醬先問下大家，一本專業課的書，需要整理哪些內容，是抄書嘛？還是只抄一點，又擔心不夠，然后就抄了公式定理，這樣的整理其實百度一下可能都有一大把。要做好專業課復習（不單單是專業課），歸納整理知識不容易的。

第一，考什么？

確定哪些考，哪些不考，怎么知道哪些考不考，這個看考綱。公式定理是一定考的，列出來，沒有理解的，記不住的，就趁著歸納整理的機會把這些盡量弄懂，搞明白。

第二，怎么考？

命題人對這個知識點會怎么出題，很多同學都是考本專業，專業課都是學過的，想想自己對這個知識點會怎么出題，是出簡單題還是論述題還是其他題型?？季V如果沒有講的話，這個時候歷年真題就很重要了，拿一個本本把歷年真題好好做下歸納，重要的知識點都是一考再考的，愛考哪些題型分值之類的一目了然。

第三，怎么答？

自己模擬下出題，自己大概思考下怎么回答，對應真題或是輔導資料參考答案探索答題思維。

第四，陷阱在哪？

往往我在什么地方出錯。別人錯不錯別管，關鍵是你自己錯不錯，錯題不要害怕，重點是提醒自己避免這些失誤。

不同層次的人如何歸納知識體系

這個是一個很難的問題，因為同學的基礎可能都不一樣。阿呆醬大概分為三類，大家也可以自己比照自己對應的哪一類。

基礎比較一般的同學如何歸納

翻開專業課書本的目錄，一節一節往下看，看能不能回憶出每一節到底有哪些重要的公式定理（如果是跨考，做歸納的時候也是這么做）?；貞浀贸?，就在筆記本上邊按照復習資料章節的順序往下寫，其實就是知識點內容思維導圖啦回憶不出來，就翻開課本或者復習資料，看一看，盡量能多一些理解。

基礎相對較好的同學如何歸納

基礎相對較好的同學如何歸納的同學，如果你基本知道一個學科有哪些章節，有哪些板塊?？梢阅贸龉P記或是用思維導圖工具（推進APP：Xmind），默寫出每個章節有哪些重要考點，公式定理，重要結論。如果回憶不出來，就翻開書好好看看。

基礎很好的同學，歸納總結的方法

快速默寫出每一個章節的重要考點，同時思考對應的知識點“會考什么？怎么考，怎么答，有什么陷阱”。并在此基礎上總結歸納。如果到了這個階段，那就比較厲害了。

很多時候，道理大家都懂，只是缺乏堅持的動力，既然都在學，為什么不更準專注更用心一點呢？